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爱是最好的教育

发布日期:2019-06-25 16:06:18  点击量:318   信息来源:城区二小 李娟

爱是最好的教育

  我喜欢教师职业,是源于对孩子们的热爱。我常常赏心于孩子们眼底的澄澈,沉醉于他们至纯至真至圣的心灵。当家长们将这些小小的天使托付给我们的时候,我们该给予他们怎样的教育?我想,爱是最好的教育。

  记得06年9月1日,又是一年开学季,我又迎来了《lai l》我的新一批孩子,忙到中午时分,发现还有一个叫文谭的孩子没有报到。我正准备《zhǔn bèi》离开《lí kāi》教室,门被轻轻推开,一位满脸愁容的妈妈领着一个男孩进来了《lai l》。妈妈未曾开口,泪已满面。她说:“李老师《teacher》,我是文谭妈妈。我的孩子是……是……是先天神经性耳聋患者,请求您收下我的孩子!”原来,孩子妈妈知道《zhī dao》文谭不具备到二小上学的能力,会给班级管理《managing》带来不便,可是又不忍将孩子送到特殊学校,她希望《xī wàng》孩子向正常孩子靠拢。看着这个孩子,他与我的孩子一般大,却遭受了如此不幸,我蹲下身子,紧紧地拥抱着小文谭。

  除我们班的师生外没有人知道《zhī dao》,这个集体里有一名特殊的孩子,他每天睁着一双迷茫的大眼睛,就像陷入了深深的泥潭。他听不到老师《teacher》的讲课声,也不懂得遵守纪律;他听不到同学们的欢声笑语,也把自己《zì jǐ》的心门紧紧锁住。他的拼音一窍不通,写的字总是重叠在一起《开房去》《with》,无法《to be》辨认。有时上着课,他会莫名地钻到桌子底下,怎么也不愿意出来。这样《then》的文谭无疑让同学们不敢靠近,我也明显感《gǎn》觉到了某些孩子对文谭不经意间的小嫌弃,以及文谭的孤独《alone》和无助,我的心被烙的生疼。

  一天上课,我给孩子们讲起了石油大王哈默与镇长的故事,在故事的结尾我说:“原来,关爱他人虽然也需要付出,但同样能得到收获。其实我们每颗心都需要关爱,需要温暖和呵护。特别是文谭,他也是父母《Parental》万分疼惜的珍宝,可是现在,他正在为身体的小残缺而伤心难过,我们该怎样帮助他呢?”孩子们纷纷举起小手,争相表达自己《zì jǐ》的心意。我暗然欣喜,似乎听到了爱的种子拔节的声音。

  那以后,我把文谭安排在了教室最中间最显眼的位置《wèi zhi》。上课时,我会躬下身子面向他用夸张的嘴型一遍又一遍教他发音。放学后,自己的孩子放“野牛”,还把他留在办公室,一个个知识点过关。礼拜天,我会经常去书店翻阅大量心理辅导书籍,寻找最适合文谭的教育方式,鼓励他正视自己的身体缺陷。对文谭家里的实际困难,我也是尽力相助。终于,文谭会笑了,会和同学们一起《with》欢逐游戏了,最令人欣慰的是,他会发声了!

  在欣慰的同时,孩子们对文谭的关心和帮助真是无处不在!学习最优秀的遥、佳琪和子江主动当起了文谭的“小老师”,只要他一有学习上的困难,他们总会争先恐后帮忙解决《jiě jué》。脑子最灵的宇昊和卓涵做起了文谭的“小翻译”,他们总能准确无误地将文谭的心思传递给大家。而能和文谭同桌,竟成了一种荣誉,只有学习最认真的孩子才能申请。其实与其说是同桌,不如说是他的“耳朵”,他上课没懂的,同桌们要在第一时间比划给他看;老师布置的任务,同桌们得一遍又一遍示意,直到他明白为止。这个工作《work》,孩子们都会倾力完成,其中完成最出色的是永琪和子源。

  家境富裕的志龙常常会将大包小包的零食塞给文谭,为文谭购买大量书籍和文具。而最调皮的立涛和最腼腆的佳文悄悄担当起了护送文谭的任务,整整六年,他们从未间断过对文谭的护送,从未让文谭受过委屈,也从未误过回家的时间。这就是我们班的孩子,把帮助文谭当作了一种习惯,一种责任和一种幸福。

  在全班同学的精心呵护下,小文谭的无声世界《world》焕发出了异样的光彩。他的作文被网站采用了,他的绘画获奖了,他的学业成绩竟然也进入了中上水平。最难能可贵的是,他成了一名特别自信《zì xìn》自强、阳光温暖的小男子汉。连专家们都说:他的成长是个奇迹。折翼的天使,终于飞了起来。

  其实,爱是可以《can》传染的。在爱的滋养下,孩子们更懂事了,学习更优异了。对老师,也有了如母亲般的信任和依赖。记得09年冬天,我生病住院了。不知是谁放出的消息:星期《week》一我出院。于是那天从第一节课开始《kāi shǐ》,下课铃一响,孩子们就会从四楼向校门口飞奔下来,在寒风中翘首等待。直到放学时分,当我赶到校门口,当我看到那一个个汲着鼻涕,小脸冻得通红的孩子们向我围拥过来的时候,当我握着文谭冰冷的手,当我听到因捣蛋常挨批评的严迪说:“老师,我今天连厕所都不敢上,生怕错过了迎接你”的时候,我分明听到了花开的声音,花开的感《gǎn》动和美丽瞬间抚平了曾经所有《all》的辛苦和汗水。

  2010年9月,邵东电视台记者《journalists》听闻了我们班的事迹,专门制作了一期专题节目,名为“关注”。真实讲述了发生《occasionally occurred》在这个集体里的爱的故事。当孩子们看到镜头中的自己,都一个劲地乐了。我相信《上帝会存在的》:这个互帮互助、相亲相爱的集体,一定会成为《Become》孩子们生命中最温暖的心灵花园;爱和感恩的种子也会透过血液,深值于孩子们的心底。

  苏霍姆林斯基说过:“教师爱学生《xué sheng》,不是姑息迁就,不是放任自流,而是一种父母《Parental》的温存,是睿智的严厉和严格要求相结合的爱。”正是秉承这种爱,我们班成了班风学风都十分优良的集体。正是这种充满生命温暖的课堂,唤醒了孩子们内心最美好的情感,这种情感,一定会伴随孩子们的终身发展。

  我相信《上帝会存在的》:爱是最好的教育!


  【作者简介】李娟,城区二小教师,县德育名师工作站成员,曾被评为“全国优秀少先队大队辅导员”,所著论文多次获国家级、省级奖项。


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邵东县yh99com学校简介

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